我が家の長男は、ただいま反抗期の入口にいるのか、

帰宅しても会話が少なめ。友達とのつきあいも少なめ。

ただでさえ、コロナ流行期に中学に入学し、

「密にならない」「友達との会話は距離をとって」「昼食時間は黙って」

など、安全重視ゆえに人とのコミュニケーションが取りにくい環境。

それに加え、ジャンボ学校で、「空気を読む」というスキル?を、

誰かに言われるまでもなく、求められる雰囲気（に見える）。

新しい友達もなかなか作れず、スマホも持たせていないから、

親としては、つい「大丈夫かしらん」と心配になることも・・・

 

しかし、最近読んだ「おそい・はやい・ひくい・たかい」の特集で、

“「コミュ力」の育て方”　について、様々な記事を読む中で、

・・・社会が “リア充”を求めすぎていませんか？・・・

という問いかけにハッとさせられました。

”リアル（現実）充実こそ大事”、”オンラインより対面”、。

そのために必要な（その場しのぎの？）会話力やコミュ力（コミュニケーション能力）

を大人が子どもに求めてはいないか、というものです。

まったく、、その通りかも。

翻って、職場では、2021年の国際研修参加者（予定）との、

3回目のオンラインミーティングが終わったばかり。

テーマはここでも「コミュニケーション」。

公私ともに、私自身が取り組むべきテーマ（笑）

今はそっと、子ども自身の「対応力」を見守っていこうと思います。

このコロナ過をチャンスに変えられるように！

職員　大熊